Integrationsmittlerin soll bleiben: Schüler schreiben Briefe für Rasha Jarjour

								Integrationsmittlerin soll bleiben: Schüler schreiben Briefe für Rasha Jarjour 
			
					Erschienen am 13.10.2020															

					<img class="img" id="img7943765" height="" width="" src="/DYNIMG/37/65/7943765_M650x433.jpg" alt="Osama, Inas, Fatima, Leen (von links) bekommen unkompliziert Nachhilfe in Chemie und Mathematik von Rasha Jarjour (Mitte). Die studierte Agrar-Ingenieurin spricht mit ihnen Deutsch, manchmal auch Arabisch." />

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Osama, Inas, Fatima, Leen (von links) bekommen unkompliziert Nachhilfe in Chemie und Mathematik von Rasha Jarjour (Mitte). Die studierte Agrar-Ingenieurin spricht mit ihnen Deutsch, manchmal auch Arabisch. Foto: Ellen Liebner

Für Sie berichtet
Sabine Schott

Pilotprojekt an der Hufeland-Oberschule wackelt: Eine Syrerin, die an der Hufelandschule eine wichtige Schnittstelle darstellt, ist selbst ein Musterbeispiel für Integration. Sind die Arbeitstage von Rasha Jarjour nun gezählt?

Rasha soll ihnen erhalten bleiben. Deshalb haben die Schüler Briefe geschrieben. Freiwillig. Auf Deutsch, obwohl ihnen das Schreiben in der Zweitsprache nicht leichtfällt. Osama, Inas und Leen stammen zum Beispiel aus Syrien. Fatima kommt aus dem Libanon. Sie gehören zu den 20 Nationen, die aktuell an der Plauener Hufeland-Oberschule lernen. Dort...

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