Säuglinge können schon sehr früh grammatische Regeln einer neuen Sprachen lernen. Foto: dapd
Schon Säuglinge erkennen grammatische Regeln in Fremdsprachen
Wissenschaftler haben überraschende Erkenntnisse über das Sprachverständnis von Babys gewonnen
Leipzig (dapd). Säuglinge können schon sehr früh und mit überraschender Geschwindigkeit grammatische Regeln einer neuen Sprachen lernen. Das ist das Ergebnis einer Studie des Leipziger Max-Planck-Instituts für Kognitions- und Neurowissenschaften, über die am Dienstag informiert wurde. Vier Monate alte deutsche Säuglinge seien dabei in der Lage gewesen, Fehler in italienischen Sätzen zu erkennen, wie Messungen der Gehirntätigkeit ergaben.
Forscher um die Neuropsychologin Angela Friederici spielten den deutschen Babys italienische Sätze vor. Wie die Messungen mit dem Elektroenzephalografen (EEG) zeigten, speicherte ihr Gehirn innerhalb von einer knappen Viertelstunde Abhängigkeiten im Satzbau, die zwischen verschiedenen sprachlichen Elementen bestanden. Wurden ihnen dann Sätze vorgespielt, die von den so erlernten Mustern abwichen, regierte das Gehirn darauf.
"In diesem Alter werden natürlich keine inhaltlichen Fehler registriert," erklärte Friederici. "Lange vor dem semantischen Verständnis erkennen und generalisieren Babys aber schon Regelmäßigkeiten an der Lautoberfläche." Das Gehirn filtert aus gehörten Sätzen den Angaben der Wissenschaftlerin zufolge offenbar automatisch die syntaktischen Beziehungen heraus und erkennt dann die Abweichungen vom Erlernten.
Wie es weiter hieß, sind diese frühen Prozesse des Regelerkennens für das spätere Sprachlernen eine wichtige Grundlage. "Interessanterweise unterscheidet sich der frühkindliche Spracherwerb deutlich von der Art und Weise, wie Erwachsene eine fremde Sprache lernen. Erwachsene achten eher auf semantische Relationen, also auf mögliche Bedeutungszusammenhänge im Satz", teilten die Forscher mit.
dapd
