Forschergeist im Klassenzimmer: Wenn Chemnitzer Schüler den Alltag optimieren

Chemnitzer Schüler und Schülerinnen waren mit ihren Ideen bei Jugend forscht dabei.

Chemnitzer Schüler und Schülerinnen waren mit ihren Ideen bei Jugend forscht dabei. Foto: Hildenbrand, Banneyer, Märkisch

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Diese digitale Raumplan-Anzeige hat Jannik Lorenz vom Johannes-Kepler-Gymnasium entwickelt. Foto: Silas Andrick

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Die Schülerin des Johannes-Kepler-Gymnasiums Hannah Schmieder experimentierte zum Fruktose-Gehalt in Lebensmitteln. Foto: Silas Andrick

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Thomas Goedel wollte es genau wissen: Werden Messer in der Spülmaschine wirklich stumpf? Foto: solaris FZU

Chemnitz

25.03.2026 | 11:35

Forschergeist im Klassenzimmer: Wenn Chemnitzer Schüler den Alltag optimieren

Von Silas Andrick

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Innovation beginnt oft mit einem Ärgernis. Dass die Wissenschaft Lösungen bietet, zeigen diese Schüler, die beim Regionalwettbewerb von „Jugend forscht“ gewonnen haben.

Am Johannes-Kepler-Gymnasium ärgerten ihn die ständigen Unterbrechungen im Unterricht: Schüler, die versehentlich in einen besetzten Raum platzen, weil die Papier-Raumpläne veraltet oder verschwunden waren. Jannik Lorenz entwickelte daher eine digitale Raumanzeige.

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