Gendern im Unterricht? Schulprojekt zu: Lehrer*innen, Polizist

Paula-Fanny Günther (Mitte), Jule Tirschmann und Lehrer Peter Dittrich diskutieren über das Gendern in Sprache und Schrift. Bild: Andreas Kretschel

Kreativität war beim Basteln mit Eiern gefragt. Bild: Andreas Kretschel

Levin Modes (links) und Adrian Bürger haben einen Strandkorb gebaut. Bild: Andreas Kretschel

Für die Schulband gab es ein klingendes Projekt. Bild: Markus Pfeifer

Hohenstein-Ernstthal

05.02.2022 | 12:22

Gendern im Unterricht? Schulprojekt zu: Lehrer*innen, Polizist_Innen und SchülerInnen

Von Markus Pfeifer

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Gendern ja oder nein? Und wenn ja, wie? Am Hohenstein-Ernstthaler Gymnasium haben sich junge Frauen und Männer mit dem Thema auseinandergesetzt.

Debattieren, Forschen, Neues erfahren - von Mittwoch bis Freitag war am Lessing-Gymnasium vieles anders als sonst. Drei Projekttage haben für Abwechslung im Schulalltag, Kreativität, Musik und Debatten gesorgt. Dabei gab es bei den mehr als 40 verschiedenen Projekten eine immense Vielfalt. Das Angebot reichte etwa von Gebärdensprache und Judo...

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